HN　ジョーカー
年齢　　　　２０歳
受験予定　地方中級
質問内容　一般知能の勉強法（予備校利用）

先日は質問に回答していただきありがとうございました。もう少し相談にのっていただきたいことがあります。

自分は某有名専門学校の１年生です。先週から２ 種レベルの数的が始まりました。その授業は問題演習を中心にやっていくのですが全ての問題について解説をしてくれません。自分で理解して繰り返せ的な授業でやっていても意味がないです。

自分は年齢が２０歳ということもあり、文系だったので４年間数学にはふれていませんでした。なので大の苦手であります。

授業では三種の数的推理は終わりました。判断も後少ししたら終わると思います。基礎が確立もしてないのに二種の問題ができるわけがありません。

教えてもらってる先生は教え方は普通なのですが、質問に持っていってわからないと怒られます。短気な先生です。その授業に出てても意味がまったくないんです。

そこで考えたのですが単科でＴＡＣの方で講座を取ろうか考えているのですが、三種レベルの基礎問題は終わりつつあるので演習の講座だけ取るべきでしょうか？？それとも、取るのは時間の事を考えるとやめた方がいいでしょうか？？

一応自分の１日の勉強時間は平日の学校から帰ってきたら４〜５時間、休日は１０時間やってます。後、管理人さんはどのくらいで基礎を固め、いつぐらいから２種レベルの数的を勉強していましたか？？

回答

ジョーカーさん、こんにちは！早速ですが、回答です。

＞三種レベルの基礎問題は終わりつつあるので演習の講座だけ取るべきでしょうか
＞それとも、取るのは時間の事を考えるとやめた方がいいでしょうか？？

まず、予備校で受講する件ですが、これは内容次第だと思います。
たとえTACで単科受講したとしても・・・

＞自分で理解して繰り返せ的な授業でやっていても意味がないです。
＞その授業に出てても意味がまったくないんです。

このような先生だった場合、当然時間の無駄になってしまいます。

一方で、いい先生に出会った場合は、独学で勉強を進めていくよりも、はるかに効率良く勉強ができるものです。

つまり、先生次第ということになります。事前に、評判がわかるといいのですが。

次に、内容についてですが、ジョーカーさんの現在の理解状況に合わせて選択すると良いと思います。一般的に「演習講座」と名のつくものは、基礎は理解していることを前提としているものです。さらに、

・基礎に比べ、問題数を多くこなす
・基礎に比べ、難易度が高い

こういった特徴があると思います。基礎か？演習か？ジョーカーさん自身の理解度、残り時間を考えて、最善の選択ができると良いですね。

それでは、次の質問。

＞管理人さんはどのくらいで基礎を固め、いつぐらいから２種レベルの数的を勉強していましたか？？

私は、最初から２種を意識した勉強をしていました。というより、予備校の授業が２種向きの授業だったため、半ば強制的に？勉強させられていたような状況でした。

基礎固め、その後の演習など、ほとんど予備校まかせでした。ジョーカーさんと同じく、数的、判断ともに大の苦手でしたので、勉強は辛かったです。最初から最後まで、基礎の確認ばかりやっていました。本当はたくさん問題を解いた方が実力がつくのでしょうけれど、ほとんどできなかったことを記憶しています。

＋＋＋

余談ですが・・・

私も、予備校で授業を受けてみて、「これは意味がない！」と感じ、受講を放棄してしまった授業はいくつかありました。

自分自身が「意味がない」と感じたものは、やはり「意味がない」ものなんだと思います。

それではまた相談ありましたら、お気軽に！勉強頑張ってください！

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